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社区服务

拉姆齐霍尔的使命强调教育学生成为对社区有贡献的成员. 通过亲身体验, 学生在积极影响他们所帮助的人和组织的同时,发展人际交往能力. 社区服务/服务学习计划也可以丰富人们的意识, 同情和自我效能感的研究.

一年两次的下午“服务时间”, 红色手日, 食品募捐和节日希望基金募捐活动是学院致力于教育学生了解他们所生活的世界的几个例子. 社区服务的机会是一个标准的提供安排在周末活动的日间和寄宿学生. 它们也可能以学生驱动项目的形式成为学习日的一部分, 体育团队建设研讨会或全校范围的活动. 社区服务计划完全由兴趣驱动,因为毕业没有服务时间的要求. 每年,该项目记录超过1000小时,由75%的学生完成. 学生们在各种各样的当地组织做志愿者, 还有州和国家层面的.

社区服务成为课堂上的服务学习,通过七年级选修课程, 挑战20/20 整个学年每周开两次会. 学生们通过以定义社区和公民责任为中心的团队建设活动来工作. 另外, 该组织研究全球问题网络确定的20个关键全球问题. 学生检查自己的激情和兴趣,把他们的重点放在当地的解决方案,以选择一组问题. 通过各种框架, 学生学习方法论和源于广泛主题的可接近的任务. 学生参与管理的一部分, 教师和工作人员达成可管理的行动计划,在我们的校园和周围社区实施他们的解决方案.

拉姆齐中心的服务学习

培养归属感

最近,12名高年级学生参加了由肯特学校主办的社区生活峰会

拉姆齐大厅食品活动

我们对社区服务的承诺每年都在我们支持华盛顿-沃伦食品银行的年度食品活动中熠熠发光. 通过学校的食品募捐活动获得的捐款直接影响了当地有需要的家庭, 提供食物和温暖, 不仅在节日期间,而且全年都是如此.


主持人及活动

  • 白兰地酒辅助生活
  • 法兰德斯自然中心
  • 冈恩纪念图书馆
  • 朱迪亚花园项目
  • 甘露屋汤厨房
  • 特殊奥林匹克运动会
  • H.O.R.S.E. CT的
  • 保存声音
  • 肯特土地信托
  • 食物银行
  • 陡岩协会
  • 渐冻症纪念跑
  • 乳腺癌宣传步行
  • 青少年糖尿病研究基金会步行
  • 多发性硬化步行,利奇菲尔德,CT


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